Co nieco o..., czyli pomysł na integracyjną lekcję wychowawczą

 Wracamy po czasie nauczania zdalnego do szkół. Zespoły klasowe w części uległy podziałom. Część dzieciaków spotykała się z kolegami i koleżankami z klasy. Część odizolowała się od rówieśników. 

    Tak więc teraz ogromnym wyzwaniem wychowawców będzie integracja zespołów klasowych. Odbudowa relacji, naprawa zerwanych więzi. Jednym słowem AKCJA RELACJA! 

Interdyscyplinarne lekcje, czyli o sztuce korelacji międzyprzedmiotowej!

     Nauka to jedna całość, nie trudno się z tym nie zgodzić. W procesie nauczania doszło jednak do rozdzielenia  nauki chociażby przedmiotów ścisłych do tego stopnia, że nie są one teraz  traktowane przez uczniów jako całość, a jako osobne jednostki. 

    Interdyscyplinarność jest wyzwaniem nie tylko dla dzieci, to wyzwanie dla nauczycieli! TO istne sprawdzenie kompetencji miękkich nauczyciela! Czy w zespołach nauczycielskich gramy do jednej bramki, a może gramy osobno, gdyż nie znajdujemy sojuszników!? 

    Długo uczyłam biologii, przyrody i chemii. Pewnego dnia nadarzyła się potrzeba, zarówno moja wewnętrzna, jak  i potrzeby kadrowe szkoły. 

    Nastał dzień kiedy prowadziłam pierwszą lekcję fizyki w klasie 8 - ELEKTROATATYKA. No i od czego zaczynaliśmy? Od budowy atomu. Padło wtedy z ust jednego ucznia stwierdzenie: "Proszę Pani, ale dziś mamy fizykę, a nie chemię!".

Bezpłatna międzynarodowa certyfikowana konferencja on-lin ( 18.09.2021 r.)

 

Tematem konferencji jest:  Determinanty rozwoju edukacji z wykorzystaniem                                             innowacyjnych   technik terapeutycznych

Bezpłatna konferencja online dla nauczycieli - Let’s PLAY! (26 -27.08. 2021 r.)

 Bezpłatna konferencja dla fanów wdrażania elementów gry w edukacji ! 

Tydzień bezpłatnych szkoleń (on-line) Vademecum (18.09 - 25.09. 2021 r.)

     Właśnie pojawiła się oferta szkoleń on-line z certyfikatem. 

    Więcej szczegółów znajdziecie na stronie 👉Tydzień Bezpłatnych Szkoleń Vademecum (poznanska.nysa.pl) .

    Zgłoszenia przyjmowane są do 12 września 2021 mailowo: dos@vademecum.nysa.pl lub faksem: 77 435 12 54 w. 22 na stosownym formularzu 👉 Formularz_szkolenia_dla_nauczycieli_2.pdf (poznanska.nysa.pl).

Ja już się zapisałam, a ty?

Gry w edukacji 8# DOMINO - SYMBOLE I NAZWY PIERWIASTKÓW, klasa 7, CHEMIA

 DOMINO! 

40 KOSTEK DOMINO
z symbolami  i nazwami pierwiastków 

w języku polskim

Idealne dla klasy 7 na lekcję powtórzeniową
i nie tylko!  

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Koszt 5 zł

Gry w edukacji 7# DOMINO - WZORY I NAZWY TLENKÓW , klasa 7, CHEMIA

 DOMINO! 

ponad 40 KOSTEK DOMINO
z ponad 40-stoma wzorami i nazwami tlenków 

Idealne dla klasy 7 na lekcję powtórzeniową i nie tylko!  

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Koszt 5 zł

Gry w edukacji 6# DOMINO - dział PRĄD ELEKTRYCZNY , klasa 8, FIZYKA

 DOMINO! 

28 KOSTEK DOMINO
z działu
PRĄD ELEKTRYCZNY 

Idealne dla klasy 8 na lekcję powtórzeniową! 

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Koszt 5 zł

Gry w edukacji 5# Taboo! - dział ELEKTROSTATYKA , klasa 8, FIZYKA

                                                                      TABOO! 

30  KART
z działu  ELEKTROSTATYKA 

Idealne dla klasy 8 na lekcję powtórzeniową! 

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Zostaw komentarz, napisz wiadomość, a otrzymasz dalsze szczegóły zamówienia :)

Koszt 5 zł

Gry w edukacji 4# Ja mam... Kto ma? - dział OPTYKA, klasa 8, FIZYKA

 

JA MAM… KTO MA…. 

30  KART
z działu  OPTYKA

Idealne dla klasy 8 na lekcję powtórzeniową! 

Zostaw komentarz, napisz wiadomość, a otrzymasz dalsze szczegóły zamówienia :)

Koszt 5 zł

Gry w edukacji 3# Karty detektywistyczne - na tropie zasad dynamiki Newtona (wersja w języku polskim)

 FIZYCZNY ŚLEDCZY

20 KART DETEKTYWISTYCZNYCH

zawiera ilustracje obrazujące
20 sytuacji z życia wziętych przedstawiających jedną z trzech zasad dynamiki Newtona. 

Ilustracje są darmowe i pochodzą ze strony --> strona z darmowymi obrazami i grafikami

Karty są idealne dla klasy 7 na lekcję powtórzeniową lekcję fizyki
z działu dynamika! 

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Jak można ich używać?

a) po zalaminowaniu można zakreślać wybraną zasadę dynamiki zwykłym pisakiem, który łatwo się ściera z powierzchni laminowanej

b) zastosować klamerki do bielizny, które uczniowie będą przypinać w miejscu odpowiedniej/wybranej zasady dynamiki

Zostaw komentarz, napisz wiadomość, a otrzymasz dalsze szczegóły zamówienia :)

Koszt 8 zł

Gry w edukacji 2# Kalambury biologiczno-integracyjne

 KALAMBURY!  

28  KART
zawiera
28 polskich przysłów! 

Gra idealnie nadaje się na: 

• lekcję biologii w klasie 7 sp, gdyż karty zawierają przysłowia, w których występują nazwy części ciała,
• godziny wychowawcze, do zabaw integracyjnych,
•  nagłe zastępstwa :) 

Gra dostępna w formie pdf, wysyłana na maila.

Zostaw komentarz, napisz maila - przekaże szczegóły zamówienia!

Koszt 2 zł

Doświadczenia fizyczne #4 Doświadczenie z działu HYDROSTATYKA I AEROSTATYKA (doświadczenie 4) .

 

    Kolejnym bardzo fajnym doświadczeniem, w którym możemy wykonać podczas lekcji w dziale "Hydrostatyka i aerostatyka" jest doświadczenie, do którego przeprowadzenia wystarczy: woda, pieprz mielony i jakiś detergent (np. płyn do naczyń). 

    Ja doświadczenie to zrobiłam z moimi uczniami w wielkim akwarium. Przeniesieni doświadczenia do skali makro uwolniło w nich  ich pomysłowość i kreatywność. Padały pytania: A proszę Pani jakby dać coś innego zamiast wody, albo coś innego zamiast pieprzu, a zamieńmy, a dodajmy.... 

    Na moją relację nie musieli długo czekać! Zaproponowałam:  A może każdy z Was przyniesie to co chciałby sprawdzić i zrobimy to na następnej lekcji?  

   No i tak na kolejnej lekcji oddaliśmy się eksperymentowaniu, każdy z dzieciaków zapragnął sprawdzić swój wariant doświadczenia i pokazać go klasie.  W związku z tym zamiast wody używaliśmy też innych substancji m.in. oleju, mleka, świeżo wyciskanego soku jabłkowego. Bawiliśmy się również detergentami, a zamiast pieprzu używaliśmy innych przypraw. 

    Wszystko miało znaczenie i rodzaj substancji, i stopień rozdrobnienia przyprawy, i "moc" detergentu! 

    Polecam i Wam pobawić się tym doświadczeniem, aby wyzwolić w dzieciakach ciekawość poznawczą
 i zachęcić do dalszej wędrówki po fizycznych zagadnieniach.  

    Poniżej znajdziecie kartę pracy do tego doświadczenia! Częstujcie się!  

    Miło mi będzie również jak pozostawicie komentarz, zaobserwujecie bloga i stronę na Facebooku, będzie to ogromna motywacja do dalszej pracy! 

   

Doświadczenia fizyczne #2 Doświadczenie z działu HYDROSTATYKA I AEROSTATYKA (doświadczenie 2) .

     Pora na dalszy ciąg zabawy z eksperymentami bazującymi na dziale hydrostatyka i aerostatyka
w klasie 7 szkoły podstawowej. 

Świat napięcia powierzchniowego może być naprawdę bajeczny. Co więcej eksperymenty te mogą wykonywać sami uczniowie i to niewielkim wkładem finansowanym. 

    Sama w swojej pracowni w myśl idei zero waste mam zgormadzone plastikowe butelki do tego doświadczenia, regularnie odkładam gumki recepturki, którymi spięty jest koperek, czy szczypiorek
 w sklepie, Bandaże mam z odzysku, otrzymałam je od zaprzyjaźnionej apteki. Jedyną większą inwestycją był zakup kuwetek dla uczniów, aby wodne eksperymenty nie kończyły się na parkiecie klasy. 

    Jak podoba się Wam ta karta pracy? 

Zostaw po sobie komentarz, zasubskrybuj bloga aby otrzymywać informację o nowościach! 

Doświadczenia fizyczne #1 Doświadczenie z działu HYDROSTATYKA I AEROSTATYKA (doświadczenie 1) .

    Doświadczenia są najpiękniejszą stroną nauczania fizyki. Fizyka jest wszędzie, ona tłumaczy piękno naszego świata, piękno zjawisk jakie zachodzą w koło nas! 

    Dlaczego tak piękny przedmiot owiany jest złą sławą? Może po prostu dlatego, że tak mało się doświadcza, a tak dużo się teoretyzuje. 

    Nie każdy nauczyciel ma możliwość posiadania pięknej sali fizycznej z dobrodziejstwem wielu pomocy naukowych, TO FAKT. 

    Można jednak śmiało stworzyć pracownie fizyczną wykorzystując to co mamy pod ręką. Dodatkowy plus? Taka pracownia wbija się idealnie w myśl idei zero waste.

    Zapraszam do cyklu rysowanych kart pracy, gdzie będziecie mieć możliwość przeprowadzić proste doświadczenia fizyczne bez posiadania wypasionej pracowni. 

    Jeżeli chcielibyście regularnie otrzymywać karty pracy zupełnie za darmo pozostawcie komentarz oraz zasubskrybujcie bloga, niech dobre praktyki idą w świat! 

 

EKSPERYMENTY Z PANEM PYTALSKIM #2 Tajemniczy napęd!

 

EKSPERYMENTY Z PANEM PYTALSKIM #1 Jak bez pomocy płuc nadmuchać balon?

 

Pomysły na lekcję #2 Elementy dziennikarstwa na lekcjach przedmiotów ścisłych.

    Ileż to razy spotkaliście się z tym, że uczniowie nie do końca poprawnie formułowali swoje myśli. 

Uczniowie coraz mniej czytają, niestety wpływa to na to, iż ich słownictwo jest coraz bardziej uboższe. Poszukiwanie synonimów, zbyt ogólnikowe pisane, mało precyzyjne sformułowania to codzienność naszej pracy. Nie zawsze jesteśmy w stanie przymknąć oko, a  prośba ucznia "Pani wie, o co mi chodziło" nie może być zaakceptowana. W końcu na nas nauczycielach spoczywa odpowiedzialność za rzetelne przekazywanie wiedzy i nie utrwalanie błędnych przekonań, z którymi uczniowie będą przemierzać dalsze etapy edukacji. 

W związku z tym, można spróbować podejść do tematu zupełnie inaczej. Zaproponować im napisanie artykułów dziennikarskich. 

    Może być to artkuł o:

- pierwiastku chemicznym, 

- lokalnych gatunkach drzew, 

- wykorzystaniu wiedzy na temat ciśnienia i parcia w życiu codziennym. 

    Artykuły mogą stać się też częścią szkolnej gazetki, mogą stanowić cotygodniowe wpisy na facebookowym  funpage'u szkoły, czy stronie internetowej szkoły. 

    Poniżej zamieszczam szablony artykułów w formie jpg, jeżeli chcesz pozyskać, któryś z nich w formie pdf  to kliknij, aby obserwować bloga oraz zostaw swojego maila w komentarzu pod tym postem! 

Cegiełki #3 Kulki mocy

    Zaczynając pracę jako opiekun Wolontariuszy piekliśmy bardzo dużo ciast, które szły jak świeże bułeczki. Pewnego dnia postanowiliśmy zrobić akcję  sprzedaży zdrowych słodkości.  

    Cele były dwa, po pierwsze zebrać pieniążki, aby komuś pomóc, po drugie promować zdrowe żywienie wśród uczniów naszej szkoły. 

    Również tutaj pozostawiłam uczniom wolną rękę i powiedziałam, to co mówię im zawsze: "OGRANICZA WAS TYLKO WASZA FANTAZJA".  No stało się, na następnym spotkaniu mieliśmy już ustalone co robimy! Były to kulki mocy. W sieci jest mnóstwo przepisów. 

    My postawiliśmy na: orzechy laskowe, słonecznik, płatki owsiane, daktyle (wcześniej namoczone), olej kokosowy, miód, gorzką czekoladę, płatki migdałów i kakao. 

    Orzechy laskowe, słonecznik, płatki owsiane należy drobno zemleć, namoczone daktyle zblendowa. Wszystko ze sobą połączyć, doprawić wg uznania, obtoczyć np. w płatkach migdałów lub pozostawić bez obtoczenia. 

    Kulki mocy zrobiły furorę, a my często do nich wracamy!  

Linki do przykładowych stron z przepisami: 

1. Kulki mocy | AniaGotuje.pl

2. Kulki mocy przepis Olga Smile

3. Najłatwiejsze kulki mocy - erVegan

Pomysły na lekcję #1 A może tak elementy dziennikarstwa na przedmiotach ścisłych?

 

    Szukając inspiracji moje myśli podążyły w stronę jednej z Rad Pedagogicznych, gdzie czytaliśmy rekomendacje do dalszej pracy po egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego... 

Ćwiczyć dłuższe wypowiedzi pisemne...  No dobrze, ale jak  to zrobić na biologii, chemii, czy fizyce? To są przedmioty ścisłe, nastawione na doświadczenie i eksperyment, a nie polonistyczne rozprawki, czy opowiadania.... 

Wtedy pojawiała  się tam myśl!

    W związku z tym, że uczę przedmiotów ścisłych wykorzystując elementy języka angielskiego pomyślałam, że mogę i ten język wpleść do mojego pomysłu! 

    Pozostało przygotować materiały dla uczniów i zapoznać ich z tą ideą! 

    Ale do brzegu :) 

    Stwierdziłam, iż uczniowie mogą pisać listy-podziękowania, są one o  tyle uniwersalne, że mogę to zadań klasom ogólnym i klasom dwujęzycznym! 

I tak:

• na fizyce pisaliśmy podziękowania do zasłużonych fizyków
• na biologii dziękowaliśmy wybranym narządom za pełnione przez nich funkcję,
• na chemii dziękowaliśmy pierwiastkom. 

    Pomysł okazał się strzałem w 10!

 

    Jakie były korzyści dla uczniów?

 

    Klasy dwujęzyczne ćwiczyły słownictwo anglojęzyczne, klasy ogólne miały szansę poćwiczyć precyzję wypowiedzi, a co najważniejsze przy tym wszystkim musieli zajrzeć do konkretnej wiedzy z naszego przedmiotu, dzięki temu pracowali z materiałem jaki omawialiśmy. 

      Jakie były korzyści dla mnie?

Ja natomiast miałam szansę po pierwsze dowiedzieć się wieeeeelu ciekawostek, o których nie wiedziałam, a po drugie mogłam się zorientować, czy dobrze zrozumieli oni omawiany materiał oraz czy umieją poprawnie korelować wiedzę, z wiedzą którą już posiadają. 

Polecam w szczególności zamiast sprawdzianów np. na biologii  :) 

Poniżej przekazuję jeden  z wykorzystywanych szablonów w języku angielskim ku inspiracji :) 

Gry w edukacji 1# Dobble biologiczne - ciało człowieka

W ofercie karty Dobble idealne na lekcję biologii i nie tylko ... :) 

Zostaw komentarz, odezwiemy się :) 

Notatki graficzne z fizyki - dział PRACA, MOC, ENERGIA - klasa 7 szkoła podstawowa

Praca, moc i energia na jednej na jednej kartce :) 

Bardzo przydatna notatka graficzna - częstujcie się :) 

 

Fizyczne inspiracje #1 - kolorowanka w języku polskim i angielskim - jednostki fizyczne

  Uczniowie klas 7 i 8   nie wiedzieć czemu uwielbiają na lekcjach od czasu do czasu poczuć się jak jak na początku swojej edukacji w klasach 1-3. 

    Dlatego też przygotowana kiedyś przeze mnie kolorowanka zrobiła niezłą furorę wśród uczniów, a ja w tym momencie miałam chwilę czasu na rozmowę z uczniami, którzy chcieli dopytać o to, czego na poprzedniej lekcji nie do końca zrozumieli. 

Tą kolorowanką podzielę się dzisiaj z wami jest ona w dwóch wersjach polskojęzycznej i angielskojęzycznej. 

Czekam na wasze komentarze :) 

Cegiełki #1 Własnoręcznie uszyte torby wielokrotnego użytku

    Ileż to razy będąc opiekunem Szkolnego Klubu Wolontariatu zastanawiałam się co może być cegiełką, którą uczniowie będą mogli wręczyć wszystkim osobom jakie składają datki na wymyślony przez nas cel. 

    Jednym z pomysłów było szycie podręcznych toreb, sakiewek, worków na żywność kiedy to zbieraliśmy pieniądze na pomoc dla płonącej Australii. Koleżanka wymyśliła hasło: torba dla torbaczy 
i machina kreatywności w szyciu naszych dzieci i rodziców ruszyła. 

Przedstawiam wam zdjęcie  ku inspiracji :)